Επιλέξτε κατηγορία

Ειδήσεις από όλη την Ελλάδα σε πρώτο χρόνο!
Γράφει ο Αντώνης Σιγάλας

«Επειδή το ξέπλυμα του Παπαδήμου δίνει και παίρνει να θυμηθώ κι εγώ τα αυτονόητα. 
Ο κύριος Λουκάς Παπαδήμος ήταν πρόεδρος της τράπεζας της Ελλάδας από το 1994 μέχρι το 2002, ήταν δηλαδή ο τραπεζίτης στη θητεία του οποίου η Ελλάδα μπήκε στο ευρώ. 

Μετά από αυτή του τη μεγάλη επιτυχία, με πλαστά μάλιστα στοιχεία, τις συνέπειες της οποίας η χώρα μας υφίσταται ακόμα σήμερα, εκείνος μεταφέρθηκε στην Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα, στη θέση του αντιπροέδρου, όπου υπηρέτησε από το 2002 μέχρι το 2010, και μετά τη λήξη της θητείας του εκεί, ανέλαβε θέση άμισθου οικονομικού συμβούλου του Γιώργου Παπανδρέου, δηλαδή ήταν στην κυβέρνηση του ΓΑΠ όταν αυτός υπέγραψε το πρώτο μνημόνιο. Μάλιστα ο Παπαδήμος στην κυβέρνηση του ΓΑΠ διαπραγματευόταν με το Διεθνές Νομισματικό Ταμείο, την Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα και την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, για το δανεισμό της Ελλάδας, στα πλαίσια της κρίσης χρέους της χώρας.

Μετά την πτώση της κυβέρνησης του ΓΑΠ το Νοέμβριο του 2011, ο Λουκάς Παπαδήμος δέχτηκε να αναλάβει την πρωθυπουργία σε μια κυβέρνηση που δεν είχε καμία σχέση με αυτό που είχε εκλέξει ο λαός στις εκλογές του 2009, εκμεταλλευόμενος τους κοινοβουλευτικούς συσχετισμούς και χωρίς ο ίδιος να είναι εκλεγμένος ποτέ και πουθενά σε κανένα πολιτικό αξίωμα. 

Ο Παπαδήμος πήρε μια εξουσία που ο ίδιος ποτέ από μόνος του δε θα ήταν δυνατόν να αποκτήσει, δεδομένου ότι στην κυβέρνησή του συμμετείχαν και η συμπολίτευση και η αξιωματική αντιπολίτευση (ΠΑΣΟΚ και ΝΔ αντίστοιχα) καθώς και το ΛΑΟΣ. Ο Παπαδήμος είχε ως μόνο πολιτικό εφόδιο την υποστήριξη από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και ειδικά από τον τότε πρόεδρό της Εμανουέλ Μπαρόζο. 

Η τοποθέτησή του στη θέση του πρωθυπουργού αποτέλεσε ένα κοινοβουλευτικό πραξικόπημα που έγινε στις πλάτες του ελληνικού λαού με συνταγματικό μανδύα, με μόνο αντικείμενο την αποφυγή των πρόωρων εκλογών, που εκείνη τη στιγμή δε θα επέτρεπαν να εφαρμοστούν τα εγκληματικά μέτρα που εφαρμόστηκαν, με πρώτο και καλύτερο το PSI και την υφαρπαγή των χρημάτων των ασφαλιστικών ταμείων, 27 δις συνολικά. 

Η έλλειψη των χρημάτων αυτών, αποθεματικό των ταμείων που διασφάλιζε την απόδοση των συντάξεων, οδήγησε στη συρρίκνωση των συντάξεων και την ολοένα και μεγαλύτερη φτωχοποίηση των συνταξιούχων. Μετά την ψήφιση του δευτέρου μνημονίου ο Παπαδήμος παραιτήθηκε και πήγε σπίτι του. Αντί όμως από τις επόμενες κυβερνήσεις να εγκληθεί για όλα αυτά που διέπραξε, σήμερα είναι πρόεδρος της Ακαδημίας Αθηνών, και σαν πρώην πρωθυπουργός απολαμβάνει όλα εκείνα τα προνόμια που προκύπτουν από το αξίωμα που είχε.

Είναι αυτονόητο ότι δεν επικροτώ την τρομοκρατική ενέργεια εναντίον του. Δε θέλω να δω τον Παπαδήμο νεκρό. Θέλω να τον δω να λογοδοτεί για όλα αυτά που διέπραξε σε ένα Ειδικό Δικαστήριο και στο τέλος να καταλήγει στη φυλακή, μαζί με αυτούς που τον συνέδραμαν. Αυτό θα ήταν Νέμεσις.»
Ειδήσεις από όλη την Ελλάδα σε πρώτο χρόνο!
Το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε το πρόγραμμα των πανελλαδικών εξετάσεων έτους 2017, με τα:

1. μαθήματα ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων

2. μαθήματα ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑΛ γενικής παιδείας και ειδικότητας

3. ειδικά μαθήματα των υποψηφίων για εισαγωγή στα οικεία τμήματα

καθώς και τον ορισμό προθεσμίας υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ.

Αναλυτικά, το πρόγραμμα διεξαγωγής των πανελλαδικών εξετάσεων των μαθημάτων της Γ΄ τάξης ημερήσιων και της Δ΄ τάξης εσπερινών Γενικών Λυκείων έτους 2017 είναι το εξής:

Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 π.μ., κοινή για τους υποψηφίους ημερήσιων και εσπερινών Λυκείων. Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 08.00 π.μ.
Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες.
Το πρόγραμμα διεξαγωγής των πανελλαδικών εξετάσεων των μαθημάτων της Γ΄ τάξης ημερήσιων και Δ΄ τάξης εσπερινών ΕΠΑΛ γενικής παιδείας και ειδικότητας έτους 2017 είναι το εξής:

Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 π.μ. Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 08.00 π.μ. Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες, εκτός από το μάθημα ειδικότητας "Αρχιτεκτονικό Σχέδιο", για το οποίο η διάρκεια εξέτασης είναι τέσσερις (4) ώρες.
Το πρόγραμμα των εξετάσεων των Ειδικών Μαθημάτων των υποψηφίων για εισαγωγή σε Τμήματα Πανεπιστημίων, ΤΕΙ και των Σχολών Τουριστικής Εκπ/σης, για τα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικά μαθήματα είναι το εξής:

Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης :
μέχρι τις 08.00 π.μ. για τα μαθήματα με ώρα εξέτασης 08.30 π.μ.,
μέχρι τις 14.30 μ.μ. για το μάθημα με ώρα εξέτασης 15.00 μ.μ.
Η διάρκεια εξέτασης για τα μαθήματα:
- των ξένων γλωσσών και της Αρμονίας είναι τρεις (3) ώρες,
- των Σχεδίων ( Ελεύθερο και Γραμμικό) είναι έξι (6) ώρες,
- του ειδικού μαθήματος «ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ» είναι περίπου είκοσι (20) λεπτά.
Ως προθεσμία διεξαγωγής Υγειονομικής Εξέτασης και Πρακτικής Δοκιμασίας των υποψηφίων (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) για εισαγωγή στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) ακαδ. έτους 2017-18 ορίζεται το διάστημα από την Τρίτη 20-6-2017 μέχρι και την Παρασκευή 30-6-2017.
Ειδήσεις από όλη την Ελλάδα σε πρώτο χρόνο!
«The Germans are bad, very bad», οι Γερμανοί είναι κακοί, πολύ κακοί, φέρεται να είπε ο Αμερικανός πρόεδρος κατά τη συνάντησή του με ηγέτες της Ευρωπαϊκής Ένωσης στις Βρυξέλλες αναφερόμενος στο γερμανικό εμπορικό πλεόνασμα, σύμφωνα με πληροφορίες του Spiegel.

«Κοιτάξτε τα εκατομμύρια των αυτοκινήτων τα οποία πουλάνε στις ΗΠΑ. Είναι τρομερό. Αυτό θα το σταματήσουμε» συνέχισε ο κ. Τραμπ.

Επίσης, σύμφωνα με δημοσίευμα της «Süddeutsche Zeitung» η πλευρά της Ευρωπαϊκής Ένωσης εξέφρασε την κατάπληξή της για το πόσο λίγο κατανοούν οι Αμερικανοί την εμπορική πολιτική. Προφανώς οι φιλοξενούμενοι αγνοούν ότι οι εμπορικές συμφωνίες με την Ευρωπαϊκή Ένωση συνάπτονται από κοινού, γράφει η εφημερίδα του Μονάχου, η οποία αναφέρει επίσης ότι ο Γκάρι Κον, ο οικονομικός σύμβουλος του Ντόναλτν Τραμπ, φέρεται να είπε σε συζήτηση ότι ισχύουν διαφορετικοί δασμοί μεταξύ ΗΠΑ και Γερμανίας και μεταξύ ΗΠΑ και Βελγίου...




Ειδήσεις από όλη την Ελλάδα σε πρώτο χρόνο!
Λεωφορείο στο οποίο επέβαιναν μαθητές δημοτικού σχολείου από το Βαμβακόφυτο ανετράπη στο 39ό χιλιόμετρο της επαρχιακής οδού Σερρών - Καβάλας στο ύψος της Αγγίστας, περίπου στις 8:30 το πρωί της Παρασκευής, όταν νταλίκα που ερχόταν από το αντίθετο ρεύμα του έκλεισε το δρόμο. Από το λεωφορείο απεγκλωβίστηκαν ελαφρά τραυματισμένα εννιά παιδιά και πέντε γονείς, που έχουν μεταφερθεί στα νοσοκομεία Δράμας και Καβάλας και δεν διατρέχει κίνδυνο η ζωή τους, ενώ η αστυνομία αναζητά τον οδηγό της νταλίκας, που δεν σταμάτησε μετά το τροχαίο!

Όπως δήλωσε στο protothema.gr ο διευθυντής εκπαίδευσης Σερρών που βρέθηκε στο σημείο του ατυχήματος Ξενοφών Παπασταμόπουλος, ο οδηγός του λεωφορείου είπε ότι ερχόταν από το αντίθετο ρεύμα μια νταλίκα, πορευόμενη σχεδόν στην μέση του δρόμου και προκειμένου να την αποφύγει, οδήγησε το όχημα αρκετά δεξιά. Έτσι αυτό, λόγω της υψομετρικής διαφοράς με την άκρη του δρόμου, ανετράπη, ενώ μέσα επέβαιναν περίπου 40 άτομα, μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί από όλες τις τάξεις του σχολείου. Αποτέλεσμα ήταν να εγκλωβιστεί στο όχημα ένας μαθητής, που χρειάστηκε την βοήθεια της πυροσβεστικής για να βγει, ενώ οι υπόλοιποι το κατόρθωσαν μόνοι τους.



Το παιδί που απεγκλωβίστηκε είναι σε σοβαρότερη κατάσταση καθώς έχει υποστεί ανοιχτό κάταγμα άνω άκρου, ενώ οι υπόλοιποι 13 συνολικά τραυματίες, που βρίσκονται στα νοσοκομεία Σερρών, Δράμας και Καβάλας είναι ελαφρά.

Συγκεκριμένα:
- Στο νοσοκομείο Δράμας βρίσκεται ένα παιδί
- Στο νοσοκομείο Σερρών βρίσκονται επτά παιδιά και δύο ενήλικες
- Στο νοσοκομείο Καβάλας βρίσκονται ένα παιδί και τρεις ενήλικες

Οι μαθητές είχαν ξεκινήσει με δύο λεωφορεία (το άλλο προπορευόταν) για εκδρομή προς την Αλεξανδρούπολη. Όπως είπε στο protothema.gr ο προϊστάμενος εκπαιδευτικών θεμάτων της Διεύθυνσης Παιδείας Σερρών Γιώργος Κοντόπουλος, που επίσης βρέθηκε στο σημείο του ατυχήματος, σε γενικές γραμμές είναι όλοι καλά και όσοι δεν τραυματίστηκαν επιβιβάστηκαν στο δεύτερο λεωφορείο και επέστρεψαν στο Βαμβακόφυτο.



Η Πυροσβεστική έσπευσε στο σημείο με έξι οχήματα και 15 πυροσβέστες που απεγκλώβισαν συνολικά τρία παιδιά ανάμεσα από τα καθίσματα του λεωφορείου.

Εν τω μεταξύ, οι αστυνομικοί «χτενίζουν» την ευρύτερη περιοχή των Σερρών και της Δράμας για να εντοπίσουν τον ασυνείδητο οδηγό νταλίκας που προκάλεσε την ανατροπή του τουριστικού λεωφορείου με τους μαθητές, αλλά πάτησε γκάζι και εξαφανίστηκε εγκαταλείποντας αβοήθητα τα τραυματισμένα παιδιά! Το λεωφορείο μετέφερε συνολικά 18 γονείς, 13 μαθητές και τέσσερις δασκάλους. Οι αστυνομικοί ενημερώθηκαν για την ασυνείδητο οδηγό που έγινε αιτία για το ατύχημα αλλά εγκατέλειψε το σημείο και ερευνούν παντού για να τον εντοπίσουν.



Ο θείος ενός από τους μαθητές που επέβαιναν στο λεωφορείο μίλησε στο protothema.gr: «Μας ενημέρωσαν ότι το λεωφορείο που πήγαν τα παιδιά του δημοτικού εκδρομή είχε ένα ατύχημα. Από όσο ξέρω δεν έχουν χτυπήσει. Ήταν ο ανιψιός μου μέσα. Μίλησα με την αδερφή μου, είναι πολύ ταραγμένη φοβήθηκαν. Αυτός που τους έβγαλε από τον δρόμο, έφυγε, τους εγκατέλειψε. Δέχονται τις πρώτες βοήθειες. Εγώ διατηρώ φαρμακείο στην περιοχή. Ρώτησα αν χρειάζονται κάτι, αλλά ευτυχώς δεν έχει χτυπήσει κανένα παιδί σοβαρά, δεν διατρέχει η ζωή τους κίνδυνο. Φοβηθήκαμε, αλλά όλα καλά. Ήδη το ένα λεωφορείο έχει γυρίσει και το άλλο τους πήγε στο νοσοκομείο από όσο ξέρω».

Ο δήμαρχος Σιντικής Φώτης Δομουχτσίδης μίλησε στο protothema.gr για το συμβάν: «Το λεωφορείο μετέφερε μαθητές από δύο χωριά, από το Καμαρωτό και το Βαμβακόφυτο. Παρακολουθούμε στενά την κατάσταση από την πρώτη στιγμή. Τώρα επικρατεί ηρεμία. Έχουν μεταφερθεί για προληπτικούς λόγους στα παρακείμενα νοσοκομεία γονείς και μαθητές».

Σύμφωνα με την ανακοίνωση του συλλόγου γονέων στην σελίδα του στο facebook, η εκδρομή ήταν ημερήσια και είχε προορισμό το Πόρτο Λάγος και την Αλεξανδρούπολη.
Ειδήσεις από όλη την Ελλάδα σε πρώτο χρόνο!
Σε Μονάδες Εντατικής Θεραπείας συνεχίζουν να νοσηλεύονται οι δύο από τους τρεις τραυματίες της έκρηξης φιάλης υγραερίου που έγινε χθες, Πέμπτη μεσημέρι, στις εγκαταστάσεις της εταιρείας TOP GAS στον Ασπρόπυργο, καθώς είναι κρίσιμη η κατάσταση της υγείας τους. Ο ένας τραυματίας βρίσκεται στη ΜΕΘ του Αττικού νοσοκομείου, ενώ ο δεύτερος σοβαρά τραυματίας μεταφέρθηκε χθες το βράδυ στη ΜΕΘ του Αγίου Σάββα. Ο τρίτος εργαζόμενος, αφού παρέμεινε για λίγες ώρες στο Τμήμα Βραχείας Νοσηλείας του Αττικού νοσοκομείου για παρακολούθηση, στη συνέχεια πήρε εξιτήριο. 

Όπως αναφέρουν πληροφορίες από την Πυροσβεστική για το περιστατικό, η έκρηξη έγινε μέσα στον χώρο. Ωστόσο, συνάδελφος των τραυματισμένων υποστηρίζει ότι δεν σημειώθηκε έκρηξη, αλλά "εκτόνωση αερίου" που προκάλεσε μεγάλη φλόγα, από την οποία τραυματίστηκαν οι δύο υπάλληλοι που βρίσκονταν ακριβώς επάνω από τη φιάλη. Πάντως, η Πυροσβεστική συνεχίζει τις έρευνες για τα αίτια του ατυχήματος.

Τα ασθενοφόρα του ΕΚΑΒ που έσπευσαν στο σημείο μετέφεραν τους τραυματίες στο Αττικό Νοσοκομείο, το οποίο χθες, Πέμπτη, εξέδωσε την ακόλουθη ανακοίνωση: «Σας γνωρίζουμε ότι, σήμερα 25-05-2017, έπειτα από ατύχημα, στις εγκαταστάσεις της εταιρείας Top Gaz στον Ασπρόπυργο, μεταφέρθηκαν από το ΕΚΑΒ στο Τμήμα Επειγόντων Περιστατικών του Νοσοκομείου μας, στις 15:30 τρεις τραυματίες 33, 40 και 27 ετών.   Από αυτούς, οι δύο διασωληνώθηκαν άμεσα και φέρουν εγκαύματα 1ου και 2ου βαθμού στο πρόσωπο, τον κορμό και τα άκρα. Κατόπιν πλήρους ελέγχου, ο ένας τραυματίας μεταφέρθηκε στη Μονάδα Εντατικής Θεραπείας του νοσοκομείου μας και ο δεύτερος θα αντιμετωπιστεί σε Μονάδα άλλου νοσοκομείου, καθώς γίνονται οι δέουσες ενέργειες για τη μεταφορά του. Ο τρίτος τραυματίας, είναι σε καλή κατάσταση και παραμένει στο Τμήμα Βραχείας Νοσηλείας για παρακολούθηση».

Θέση για το περιστατικό πήρε και η ΓΣΕΕ, η οποία, με ανακοίνωσή της, εκφράζει την αγανάκτησή της "απαιτώντας" από το Υπουργείο Εργασίας και το ΣΕΠΕ να προχωρήσουν άμεσα σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες, ώστε να διαλευκανθούν τα αίτια του ατυχήματος και να αποδοθούν ευθύνες, όπου αυτές αναλογούν. Όπως αναφέρεται στην ανακοίνωση «είναι αδιανόητο εν έτη 2017, εργαζόμενος να χάσει τη ζωή του ή πολλές φορές να τη χάνει, την ώρα που παλεύει για το μεροκάματο». Τέλος, η ΓΣΕΕ εύχεται στις οικογένειες των τραυματιών και στους ίδιους να βγουν νικητές από τη μάχη που δίνουν.
Ειδήσεις από όλη την Ελλάδα σε πρώτο χρόνο!
Την εκτίμηση ότι τα λάθη στα μητρώα του ΕΦΚΑ που ταλαιπωρούν χιλιάδες ασφαλισμένους, από την έναρξη λειτουργίας του ηλεκτρονικού συστήματος του νέου Ταμείου, θα συνεχίσουν να εμφανίζονται για τα επόμενα 30 χρόνια, εξέφρασε ο πρόεδρος και διευθύνων σύμβουλος της ΗΔΙΚΑ Αν. Τάγαρης.

Πρόκειται για την εταιρεία που έχει σηκώσει το βάρος της μηχανογράφησης του συστήματος κοινωνικής ασφάλισης στη χώρα και η παραδοχή έγινε από τον κ. Τάγαρη έπειτα από ερώτηση που κατέθεσε ο βουλευτής της Ν.Δ. Νότης Μηταράκης στη Διαρκή Επιτροπή Κοινωνικών Υποθέσεων της Βουλής.

Να σημειωθεί ότι από την έναρξη λειτουργίας του ηλεκτρονικού συστήματος μητρώου του ΕΦΚΑ, χιλιάδες ασφαλισμένοι βρέθηκαν αντιμέτωποι με λάθη στα στοιχεία τους.

Όπως αναφέρει δημοσίευμα της εφημερίδας Καθημερινή , στο μητρώο ΕΦΚΑ δεν μεταφέρθηκαν τα στοιχεία από την πιο πρόσφατη ενημέρωση των ανά ταμείο μητρώων, αλλά κάποια προγενέστερη, άγνωστης ημερομηνίας.

Πολίτες ανακάλυπταν ότι ο Αριθμός Μητρώου Ασφαλισμένου τους έχει «εξαφανιστεί» ή ότι το σύστημα εμφανίζει στοιχεία διαφορετικού προσώπου. Κάποιοι που είχαν 2 ΑΜΑ ανακάλυψαν ότι ο ένας εκ των 2 δεν υπάρχει πλέον, ενώ ακόμη και μετανάστες που πρέπει να ανανεώσουν την κάρτα παραμονής τους, δεν βρίσκουν τα ένσημά τους.

Σύμφωνα με τον κ. Τάγαρη, επιχειρήθηκε ένα «τιτάνιο έργο», όμως λάθη και περιπτώσεις που δεν έχουν ενοποιηθεί σωστά τα στοιχεία θα εμφανίζονται για τα επόμενα 30 χρόνια. «Δεν υπάρχει περίπτωση να εκκαθαριστεί και να υπάρχει σωστό μητρώο 100%, όταν τα δεδομένα από τα οποία προέρχεται, είναι από μόνα τους μη ποιοτικά δεδομένα» παραδέχθηκε, επισημαίνοντας ότι «έχουμε σηκώσει το χαλάκι» και ό,τι στραβό υπήρχε από κάτω σε ένα Ταμείο, ήρθε κι ενώθηκε με άλλα στραβά που υπήρχαν στα άλλα Ταμεία.


Ειδήσεις από όλη την Ελλάδα σε πρώτο χρόνο!
Η Bunmi Laditan, μαμά, συγγραφέας και blogger, δημοσίευσε πρόσφατα ένα μακροσκελές κείμενο στο οποίο παραθέτει μια μεγάλη αλήθεια σχετικά με τις αδιανόητα πολλές σχολικές εργασίες και το διάβασμα που έχουν τα παιδιά στο σπίτι και γονείς από όλο τον κόσμου ταυτίζονται και επικροτούν. Αξίζει να το διαβάσουμε, γιατί είμαστε βέβαιοι ότι πολλοί θα συμφωνήσετε μαζί της:
«Τέλος με τα μαθήματα του σχολείου!»: Το μήνυμα μιας μαμάς στους δασκάλους του παιδιού της

«Το παιδί μου έχει τελειώσει με το διάβασμα στο σπίτι. Μόλις έστειλα και ένα mail στο σχολείο της για να ενημερώσω και τους δασκάλους. Σε αυτό έγραφα ότι θα το μειώσει σημαντικά, όμως απλά προσπαθούσα να είμαι ευγενική, γιατί στην πραγματικότητα θα το κόψει.

Η 10χρονη κόρη μου λατρεύει να μαθαίνει. Διαβάζει από μόνη της 10 με 12 πολυσέλιδα βιβλία κάθε χρόνο και πολύ συχνά κάνει έρευνα σε θέματα που την απασχολούν (αυτή τη στιγμή γράφει μια ιστορία για λύκους). Επίσης, παρακολουθεί μαθήματα προγραμματισμού, της αρέσει να ζωγραφίζει και την ενδιαφέρει η ρομποτική που κι εγώ δεν έχω καταλάβει εντελώς τι είναι. Τα τελευταία τέσσερα χρόνια, όμως, έχω παρατηρήσει ότι στρεσάρεται όλο και περισσότερο σχετικά με το σχολείο. Και όταν λέω στρεσάρεται, εννοώ ότι έχει πόνους στο στήθος, ξυπνά μέσα στη νύχτα και τρέμει το σχολείο γενικότερα.

Βρίσκεται στο σχολείο καθημερινά, από τις 8:15 το πρωί έως τις 4 το μεσημέρι, οπότε θα ήθελα κάποιος να μου εξηγήσει, γιατί πρέπει να αφιερώνει και 2 με 3 ώρες κάθε απόγευμα για να έχει μαθήματα και στο σπίτι;

Είναι λογικό κάθε μέρα να επιστρέφει, να διαβάζει μέχρι τις 6:30, μετά να τρώει, να ξεκουράζεται για μία ώρα (ή να τελειώνει το διάβασμα που έμεινε στη μέση) και μετά να πέφτει για ύπνο;

Ο χρόνος με την οικογένεια δεν είναι σημαντικός; Ο χρόνος για να είναι το παιδί απλά… παιδί και να χαλαρώνει στο σπίτι του δεν είναι σημαντικός; Ή μήπως πρέπει να γίνει μια μικρή εργασιομανής στα 10 της;

Το γνωρίζετε ότι στη Φινλανδία απαγορεύονται εντελώς τα μαθήματα του σχολείου στο σπίτι; Και ότι η χώρα αυτή έχει το υψηλότερο ποσοστό παιδιών που φοιτούν σε Πανεπιστήμια στην Ευρώπη; Τα παιδιά δεν χρειάζονται ατελείωτες ώρες διαβάσματος για να επιτύχουν κι όμως εμείς φερόμαστε λες και το να κάθεσαι στο τραπέζι της κουζίνας για ώρες, έπειτα από μία γεμάτη μέρα στο σχολείο, είναι λογικό. Δεν είναι. ΔΕΝ. ΕΙΝΑΙ.

Τα παιδιά χρειάζονται χρόνο για να ξεκουραστούν μετά το σχολείο, ακριβώς όπως και οι μεγάλοι μετά τη δουλειά. Έχουν ανάγκη να παίξουν με τα αδέλφια τους. Να έρθουν πιο κοντά με τους γονείς τους, σε ένα χαλαρό περιβάλλον, όχι σε ένα σπίτι όπου όλοι είναι αγχωμένοι με τα κλάσματα γιατί -Ω ΤΙ ΈΚΠΛΗΞΗ!- δεν είμαστε όλοι δάσκαλοι! Τα παιδιά χρειάζονται χρόνο απλά και μόνο για να απολαύσουν τα παιδικά τους χρόνια –ή αυτό επιτρέπεται μόνο τα σαββατοκύριακα; (αν και εμείς έχουμε διάβασμα και τις Κυριακές).

Το παιδί μου έχει τελειώσει με το διάβασμα. Αν το σχολείο θέλει να την τιμωρήσει γι’αυτό, τότε ίσως πρέπει να βρω ένα άλλο σχολείο ή να αποφασίσω να κάνει μαθήματα στο σπίτι (σ.σ. το λεγόμενο homeschooling που στην Αμερική και σε πολλές χώρες της Ευρώπης είναι νόμιμο). Αυτό με έχει προβληματίσει πολύ, γιατί παρόλο που δουλεύω από το σπίτι, δεν παύω να δουλεύω. Επίσης, έχω ένα μικρό 3 ετών που πηγαίνει στον παιδικό σταθμό μόνο 2 πρωινά την εβδομάδα και έχω και ένα 7χρονο στην Β’ Δημοτικού. Θα χρειαστεί, λοιπόν, να προσλάβω έναν εκπαιδευτικό για να με βοηθήσει και να βρω και μια ομάδα γονιών που κάνουν το ίδιο πράγμα, ώστε να το κάνουμε μαζί, όμως εδώ που φτάσαμε δεν έχω άλλη επιλογή.

Όλοι θέλουμε τα παιδιά μας να μεγαλώσουν και να επιτύχουν σε αυτόν τον κόσμο. Παρόλο που πιστεύω στην εκπαίδευση, δεν θεωρώ ούτε στο ελάχιστο ότι το σχολείο θα πρέπει να καταναλώνει τη ζωή του παιδιού. Δεν με νοιάζει αν θα την πάρουν μια μέρα στο Harvard. Θέλω μόνο να είναι ένα έξυπνο, ολοκληρωμένο, καλοσυνάτο, πνευματώδες, εμπνευσμένο, συμπονετικό παιδί και να έχει ισορροπία στη ζωή της. Θέλω να είναι ψυχικά και συναισθηματικά υγιής. Θέλω να ξέρει ότι η δουλειά δεν είναι η ζωή της, είναι μέρος αυτής. Η δουλειά δεν είναι το παν. Δεν θα την κάνει ευτυχισμένη –η οικογένεια, οι φίλοι, η κοινότητα, το να προσφέρεις στους άλλους και να είσαι καλός άνθρωπος θα το πετύχουν αυτό.

Υποθέτω θα έχω απάντηση από το σχολείο αύριο. Και τότε θα πρέπει να πάρουμε κάποιες σημαντικές αποφάσεις. Από εδώ και στο εξής πάντως, το σπίτι μας αποτελεί “ζώνη μη-διαβάσματος για το σχολείο” και δεν με ενδιαφέρει αν θα το μάθει όλος ο κόσμος. Το παιδί μου έχει ανάγκη να είναι παιδί.»

Να συμπληρώσουμε κι εμείς στο σημείο αυτό, κάτι που δεν έχει αναφέρει η Bunmi: Πέρα από τον μεγάλο όγκο μαθημάτων που τα παιδιά ακόμα και των μικρών τάξεων του Δημοτικού έχουν να κάνουν στο σπίτι, πολλά από αυτά έχουν και εξωσχολικές δραστηριότητες σημαντικές για το σώμα και το πνεύμα τους (π.χ. κάποιο άθλημα, ωδείο, μια ξένη γλώσσα), ενώ δεν είναι λίγα και εκείνα που αναγκάζονται να παρακολουθήσουν και ιδιαίτερα μαθήματα στο σπίτι, προκειμένου να ενισχυθούν οι γνώσεις τους σε κάποιο μάθημα –κάτι που αποτελεί και μια τεράστια οικονομική πληγή για τους γονείς.

Τότε είναι που δεν μένει πλέον καθόλου χρόνος για ξεκούραση ή για να υπάρχει υγιής αλληλεπίδραση των μελών μέσα στην οικογένεια. Αυτός είναι ο βασικότερος λόγος που τα παιδιά μας σήμερα δεν κοιμούνται αρκετά, δεν τρέφονται σωστά και κυρίως δεν παίζουν όσο έχουν ανάγκη.
mama365